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失敗是成功之母，這句至理名言我們從小念到大，而真正能夠徹悟真諦的卻鮮少有人。我們總是在抱怨生活不易，外界的環(huán)境影響了自己，讓自己寸步難行，但很少人能靜下心來想一下，反思一下自己是否哪里做得還不夠。

1999年，張柯老師懷著對幼教事業(yè)的熱愛，在河南湯陰開辦第一家民辦幼兒園。這個幼兒園的建立，開創(chuàng)了湯陰縣民辦教育的先河。一切看起來都很美好，但是，從幼兒園開辦得到第一天，一直到現(xiàn)在，幼兒園所經(jīng)歷的艱難困苦遠(yuǎn)非常人可以想象。幼兒園剛開園時，只有18名幼兒，這是需要第一個難題——要想讓這個凝聚著張老師所有心血的幼兒園健康的走下去，必須要有足夠的生源。但那個時候，民辦幼兒園在與公辦幼兒園的競爭中，處于先天的弱勢地位，在幼兒園的起步階段，由于條件限制，不能像別的幼兒園那樣，有充足的資金可以利用。于是，張老師不僅需要面對幼兒園的管理問題，幼兒園有人請假時，還會隨時補(bǔ)缺。那個時候，老師、門衛(wèi)、廚師、司機(jī)，幾乎都做過來一遍，張老師的身影遍布幼兒園的角角落落，只是為了幼兒園能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)下去……

可是，成功不是那么輕易就能得到的。幼兒園開辦初期，一直不能盈利，甚至有時候一個學(xué)期下來，賺的錢還不夠給老師發(fā)工資。但是，為了所熱愛的事業(yè)，張老師沒有放棄，他堅信，勤奮與汗水，終能帶來回報。于是，在管理幼兒園之余，張老師閱讀了大量國內(nèi)外有關(guān)幼兒教育和幼兒心理研究方面的書籍，并通過自己的辦園經(jīng)驗(yàn)，將這些知識加以整理創(chuàng)新，運(yùn)用到幼兒園日常的教學(xué)工作中去，收到了良好的效果并因此因此得到了家長的信任與稱贊。通過口碑傳播，僅僅半年時間幼兒園由原來18名幼兒上升到了220名，幼兒園實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。直到現(xiàn)在，張老師依然沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，學(xué)習(xí)這件事已然成為了他日常生活的一種習(xí)慣，就如同每天要刷牙洗臉一樣自然因?yàn)樗嘈牛谟谏幌⒌膶W(xué)習(xí)！

也許有的人在達(dá)到張老師這個階段就已經(jīng)很滿足了，是啊，有了自己的幼兒園，生源不用再愁了，教好這些孩子就行了，有了好的教育效果，以后就不用在發(fā)愁沒有家長帶著孩子來報名了。但是，張老師沒有滿足，他想有更大的發(fā)展，他想服務(wù)全國的孩子、家長、老師，讓更多的人可以接受到更好的幼兒教育。于是，張老師不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并加以鉆研、改革、創(chuàng)新，把傳統(tǒng)的七巧板玩具加以整合，創(chuàng)造出了育棟七巧板思維訓(xùn)練課堂。并通過三年的課堂實(shí)踐，正式將育棟七巧板思維訓(xùn)練變成了育棟七巧板幼兒智力開發(fā)教材。到今天，全國已經(jīng)有近萬家幼兒園受益于這套教材……

直到今天，張老師仍舊沒有停下學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的腳步，依舊每天保持著5點(diǎn)起床、跑步、練聲、看書的習(xí)慣。他珍惜每一分每一秒的時間，因?yàn)樗溃瑫r間對每個人都是公平的，我們拼不了天份，拼不了才華，但我們可以拼時間，只要堅持，時間終會給我們以滿意的結(jié)果。格拉德威爾提出的一萬小時定律就是對堅持最好的解讀：1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。按比例計算就是：如果每天工作八個小時，一周工作五天，那么成為一個領(lǐng)域的專家至少需要五年。所以，當(dāng)我們樹立了目標(biāo)之后，堅持下去，哪怕有一點(diǎn)希望，就要抓住它，一旦你建立起強(qiáng)大的毅力，契而不舍地向著自己的目標(biāo)或夢想勇往直前，慣性就會成為你偉大的朋友，也許這個時候，成功已經(jīng)在前方像你招手。

就像我們熟知的21天法則所說：大腦構(gòu)筑一條新的神經(jīng)通道需要21天時間。所以，人的行為暗示，經(jīng)21天以上的重復(fù)，會形成習(xí)慣，這其實(shí)就是一個堅持的過程，當(dāng)你經(jīng)過21天的刻意練習(xí)后，你便進(jìn)入到習(xí)慣階段，接下來就是你去死磕精進(jìn)的階段，你能練到什么層級，全看你有多能堅持了。世界上沒有什么成功秘笈，別人的成功是別人的，是不可復(fù)制的，想要獲得自己的成功，把自己的工作做到極致，堅持不懈，就像我們今天學(xué)習(xí)的主題——成功，就是不斷向前的過程！