育棟幼教三端正式上線!移動智能管理,工作技能高效提升
來源:育棟教育
時間:2019-08-19
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育棟幼教平臺從“新”出發,全面升級,育棟教育三端已于8月15日正式對外發布。
“細節決定成敗”,歷經數月,為能夠有一個良好的用戶體驗,育棟教育從UI設計再到前端技術支持,全部人員“齊心協力”,不斷優化,細節改善……育棟教育創始人張柯親自把關,只為上線后能夠給用戶一個“美”的體驗,去真實的解決現存幼教問題。
響應黨的號召!十九大提出“辦好網絡教育”,標志著我國教育信息化進入了全新的2.0時代。教育部《教育信息化2.0行動計劃》指出,在教育信息化2.0時代,教育信息化將作為教育系統性變革的內生變量,支撐引領教育現代化發展,推動教育理念更新、模式變革、體系重構,使我國教育信息化發展水平走在世界前列。
在教育信息化2.0行動計劃中所提及的三全兩高一大”的目標,即教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字校園建設覆蓋全體學校,信息化應用水平和師生信息素養普遍提高,建成“互聯網+教育”大平臺。
教育信息化是信息技術與教育系統各要素各環節深度融合、推動教育和諧發展的過程。教育互聯網1.0指的是數字化時代,教育互聯網2.0指的是網絡化、智能化技術與教育教學深度融合的時代。育棟教育,由之前的純粹依靠線下巡回培訓以及傳統的口碑傳播到開發初代APP,實現因為距離問題而造成的無法學習的窘境,再到已于8月15日正式對外上線全面升級的育棟教育三端1.0版本,面向園長、教師、家長,切實解決客觀存在的問題,系統升級、內容升級、平臺升級。
從“心”出發,教育互聯網+新趨勢
育棟教育從“心”出發,育棟教育的初衷一直以來都是做最懂幼兒的教育,讓孩子做課堂的主人,用愛發聲,用心做課。育棟教育的課程,可以說是獨一無二的,不管是游戲,或者是演出,每一個環節都可以拉出來單練,而升級之后的育棟教育,游戲更多種多樣,實現起來更輕松、更簡單,展示的方式也從之前固有模式到全新的展示方式,育棟教材的核心也由‘抽象思維’到“直觀明了的坐標記憶”完成升級。教育互聯網+實現智能管理
對于園長來說,除了招生問題外最難的莫過于管理問題了;園長不可能時時刻刻都盯著教師教學任務,也不可能做到事無巨細,不漏掉任何一個班級,有時候因為教師原因到時生源短缺,或不能實現轉介新生的原因也不在少數。
育棟教育為真正實現在線移動智能管理,教師在線學習提升,增進家園共育等,在三端產品上,不斷的修改、完善,不斷地測試優化,育棟教育創始人張柯更是表明:對于三端產品,全國3萬多家合作園所均可以免費使用,同時也邀請新的朋友注冊使用,由于是1.0版,相信還有很多是我們沒有考慮到的,有更多好的建議和想法也歡迎新老朋友向我們提出。
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