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賽后,正值育棟成立20年,我只堅持做了一件事

來源:育棟教育

時間:2019-07-03

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第六屆全國記憶力小明星總決賽的日子也正是育棟成立20年的日子,有多少事情又是可以堅持五年,堅持十年,甚至于二十年呢!

我是張柯,育棟教育CEO,育棟七巧板創(chuàng)始人,育棟全國記憶力小明星比賽發(fā)起人,主辦方。

2014年的第一屆全國記憶力小明星比賽到現(xiàn)如今的第六屆,整整六年的時間,我從未想過,我可以堅持到現(xiàn)在。1999年的7月1日,我的園所成立。2007年,創(chuàng)辦育棟思維訓練課堂;10年在鄭成立公司,專注解決幼兒園機構在教育,策劃活動,招生等方面出現(xiàn)的問題,截止目前為止已經(jīng)幫助上千家幼兒園。2013年,在眾多園長的強烈要求下,我們開始每年兩期線下培訓,到目前為止六年的時間共培訓園所達3600個。15年,育棟APP正式對外發(fā)布。到現(xiàn)在為止,剛好20年。

20年前,園所剛成立時僅有18人。到現(xiàn)在,聯(lián)名園所遍布全國,且全國100多家使用育棟教材。當外界出現(xiàn)這樣或那樣的不利聲音,我總是在想,這樣堅持下去真的對嗎?

一件事情堅持做三五天,叫心血來潮;堅持三五個月,叫精神可嘉;堅持三五年以上,才算得上做了這件事情。 只要有夢想,有想法,肯堅持,全世界都會為你讓路。就像黨人的奮斗之姿,規(guī)劃一件,干成一件;干成一件,又瞄準更長遠的一件,久久為功,行穩(wěn)致遠。

“一場比賽、一件事情背后是無數(shù)人的辛苦和堅持”

歷屆比賽展示:



在投入第一批育棟教材的時候,我的初衷只為轉(zhuǎn)變固有的幼教教學方法,可以提高幼兒的記憶力,讓幼兒可以在玩中學,在學中玩。把課堂還給孩子,讓孩子真正成為課堂主人。的確,幼兒受思維能力局限,在觀察事物時很少深入體會事物的本質(zhì).這也是幼兒學了就忘的根本原因。

在剛開始舉辦記憶力小明星比賽的時候,我沒有想到會有那么多的園所和幼兒參加,在初賽當天,甚至于幼兒的父母也來到了現(xiàn)場。到現(xiàn)在,六年的時間,也沒有想到有那么的園所、家長以及幼兒與我一起,共同堅持下來了。

 

這六年的時間,參加比賽的幼兒給了我一個又一個的驚喜,每年的記錄都在被打破,有得在比賽當中因為一點失誤,與冠亞軍失之交臂,揚言要奪得下屆冠軍。幼兒的自信心一年比一年足,參與的幼兒一年比一年多,孩子們在比賽當中增強了自信心,克服了內(nèi)向、膽怯,激發(fā)了孩子強烈的求知……

 

寫在最后:

育棟教材,不同于其他大眾化的教材,意在解放老師,解放孩子,讓教學活動更輕松。

育棟七巧板,拼出精彩人生。育棟七巧板,實現(xiàn)你所想要的:

1、沒有教委管理小學化的恐懼因為個語言藝術類領域的課程

2、課程豐富性說學逗唱演讓孩子全方位的力提升有趣的游戲救學讓孩子百上不厭

3、特色象征尤其育棟演講小明星和記憶力小明星成為園所一大特色定位

4、是招生和口碑的重要殺手锏,極具競爭力區(qū)域有保護

5、每一節(jié)課都可搬上舞臺大中小型活動隨時隨刻都可以拉隊進行練習

6、打造優(yōu)秀老師的好載體總部現(xiàn)成的教學視頻毎一節(jié)課都示范整體流程

7、無需老師備課,看視頻照搬模仿就行,新老師輕松駕馭讓骨干更專業(yè)

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育棟七巧板由張柯老師主編,是國內(nèi)一家以七巧板傳統(tǒng)
文化和現(xiàn)代幼教相結合的形式進行研發(fā)和推廣的幼兒園特色教材。