過完春節，你的孩子學會禮貌了嗎？
來源：育棟教育
時間：2019-02-28
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新春佳節已過，回憶一下過節時的喜慶氛圍，以及期間走親訪友時的溫馨場景，是否依然回味無窮，嘴角掛笑？只是在這份溫馨中，總有那么一點不和諧的因素存在。請看下邊的場景：
“明明，來，這是張阿姨，快叫阿姨好！”性格比較活潑的還好，會順著大人的意思問好，如果孩子比較靦腆，則會躲在父母身后，怯生生的看著對面的人，遲遲不愿開口。孩子的父母尷尬的笑笑，以責備的口吻對孩子說：你這孩子，怎么這么沒有禮貌呢？此時的孩子，則更不知所措……
中國是個人情社會，面對那些熟或不熟的“朋友”，總習慣于用最熱情洋溢的微笑與話語來表達個人的真誠，自然而然的，也會要求孩子像自己一樣，做一個“懂禮貌”的人，并以自己的言傳身教，為孩子做一個良好的榜樣。面對孩子的不配合，更是“恨其不幸，怒其不爭”。可家長是否想過，這樣對孩子真的好嗎？
誠然，從小就教育孩子，做一個懂禮貌的人，是一件很重要的事情，懂禮貌，是個人修養最基礎的部分。但所有的這些，應該有一個前提——“循序漸進”，尊重孩子的意愿，讓孩子在接受的情況下慢慢來。而不是急于求成，在家長需要的時候讓孩子第一時間就必須接受這樣的現實，落落大方的面對自己稍顯陌生的人展示自己的“禮貌”。大家捫心自問，當我們熱情洋溢的與人打招呼，談笑風生的時候，對面的那些人，真的就是我們親密無間的朋友或者親人嗎？我們一定要讓成人之間的虛情假意，過早的影響自己的孩子嗎?非得讓這張白紙，早早就沾染上那么些不和諧的因素嗎？
對于孩子禮貌的培養，應該貫徹于日常的教育中，而不是在需要的時候直接要求，在幼兒階段，很多孩子并不是很善于與陌生人打交道，從這個方面看，也是對孩子自我保護方面的一個培養，讓孩子知道，面對陌生的人，什么時候可以信任并親近，什么時候需要保護自己，拒絕陌生人所謂的“善意”。禮貌很重要，不要急于讓孩子被動展現自己的禮貌，以身作則，將禮貌的教育浸潤于生活之中，讓孩子在與人打招呼時，臉上掛的是真誠的笑。
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