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育棟教育為了使全社會的幼兒園能得到優(yōu)質(zhì)教育資源的共分共享；使得貧困地區(qū)與發(fā)達地區(qū)的幼兒園在教育資源的擁有方面更加平等；使得每一位學生和老師都同等的享有培訓(xùn)再學習和再教育的機會；提高教學的效率。育棟七巧板，為愛前行，走進大山里，對接扶持貴州省白沙鎮(zhèn)大巖村幼兒園。