幼兒園教育小學化已開始整治【教育部辦公廳已發布通知】
來源：育棟教育
時間：2018-07-18
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2018年7月5日教育部辦公廳發布專門針對幼兒園教育小學化問題的通知。
教育部開展幼兒園“小學化”專項治理工作，禁教授識字、計算、英語等課程
近日，教育部辦公廳印發《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》。《通知》明確5項治理任務：嚴禁教授小學課程內容；糾正“小學化”教育方式；整治“小學化”教育環境；解決教師資質能力不合格問題；小學堅持零起點教學。
本次專項治理部分重點內容
1、幼兒園提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容的，要堅決予以禁止。
2、幼兒園以機械背誦、記憶、抄寫、計算等方式進行知識技能性強化訓練的行為，要堅決予以糾正。
3、小學起始年級未按國家課標規定實施零起點教學、壓縮課時的，視具體情節追究校長和教師的責任。
4、社會培訓機構不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內容。
觀點
部分小學入學測試導致學前班熱度不減
一邊是三令五申，一邊是幼升小的焦慮。不少家長告訴記者，別家孩子都上培訓班，自家孩子不能不上，“一步都不能落下”。
中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示，差異化的入學政策是造成學前班熱度不減的根源。他舉例稱，有的小學在幼升小時會對孩子進行測試，只有孩子在思維能力、語言表達、英語等方面滿足一定條件后才有機會被錄取，這就給了家長們報班的動力。
即使在不教授小學課程的幼兒園，孩子們也用另一種形式接觸著小學教學內容，即所謂的“幼升小銜接班”。
從供給方角度看，幼小銜接培訓班以五花八門的形式向家長提供課程。
記者發現，語數英是絕大多數培訓機構的必備課程，拼音識字、國際音標、口算心算，珠心算等學習內容都十分常見，有的培訓機構甚至還安排了中班升大班數學暑假課。
培訓班的花費也是一筆不小的支出，據媒體報道，山東濟南的幼小銜接培訓班的價格普遍在一年兩萬元左右，有的高達三萬元。
專項治理分四個階段進行
■ 第一階段：全面部署。地方各級教育行政部門要認真制定治理方案，明確工作要求，于2018年8月底前完成。
■ 第二階段：自查與摸排。幼兒園、小學、培訓機構按要求進行自查，教育行政部門組織抽查和摸排，于2018年12月底完成。
■ 第三階段：全面整改。根據自查和摸排的情況，堅持邊查邊改、及時整改，堅決糾正“小學化”傾向的各種錯誤行為。總體整改工作于2019年4月底前完成。
■ 第四階段：專項督查。國務院教育督導委員會辦公室、教育部及各省級教育督導機構和教育行政部門開展專項督查，于2019年6月底前完成。
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