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失敗是成功之母，這句至理名言我們從小念到大，而真正能夠徹悟真諦的卻鮮少有人。我們總是在抱怨生活不易，外界的環境影響了自己，讓自己寸步難行，但很少人能靜下心來想一下，反思一下自己是否哪里做得還不夠。

1999年，張柯老師懷著對幼教事業的熱愛，在河南湯陰開辦第一家民辦幼兒園。這個幼兒園的建立，開創了湯陰縣民辦教育的先河。一切看起來都很美好，但是，從幼兒園開辦得到第一天，一直到現在，幼兒園所經歷的艱難困苦遠非常人可以想象。幼兒園剛開園時，只有18名幼兒，這是需要第一個難題——要想讓這個凝聚著張老師所有心血的幼兒園健康的走下去，必須要有足夠的生源。但那個時候，民辦幼兒園在與公辦幼兒園的競爭中，處于先天的弱勢地位，在幼兒園的起步階段，由于條件限制，不能像別的幼兒園那樣，有充足的資金可以利用。于是，張老師不僅需要面對幼兒園的管理問題，幼兒園有人請假時，還會隨時補缺。那個時候，老師、門衛、廚師、司機，幾乎都做過來一遍，張老師的身影遍布幼兒園的角角落落，只是為了幼兒園能夠正常運轉下去……

可是，成功不是那么輕易就能得到的。幼兒園開辦初期，一直不能盈利，甚至有時候一個學期下來，賺的錢還不夠給老師發工資。但是，為了所熱愛的事業，張老師沒有放棄，他堅信，勤奮與汗水，終能帶來回報。于是，在管理幼兒園之余，張老師閱讀了大量國內外有關幼兒教育和幼兒心理研究方面的書籍，并通過自己的辦園經驗，將這些知識加以整理創新，運用到幼兒園日常的教學工作中去，收到了良好的效果并因此因此得到了家長的信任與稱贊。通過口碑傳播，僅僅半年時間幼兒園由原來18名幼兒上升到了220名，幼兒園實現了跨越式的發展。直到現在，張老師依然沒有停下學習的腳步，學習這件事已然成為了他日常生活的一種習慣，就如同每天要刷牙洗臉一樣自然因為他相信，生命在于生生不息的學習！

也許有的人在達到張老師這個階段就已經很滿足了，是啊，有了自己的幼兒園，生源不用再愁了，教好這些孩子就行了，有了好的教育效果，以后就不用在發愁沒有家長帶著孩子來報名了。但是，張老師沒有滿足，他想有更大的發展，他想服務全國的孩子、家長、老師，讓更多的人可以接受到更好的幼兒教育。于是，張老師不斷積累教學經驗并加以鉆研、改革、創新，把傳統的七巧板玩具加以整合，創造出了育棟七巧板思維訓練課堂。并通過三年的課堂實踐，正式將育棟七巧板思維訓練變成了育棟七巧板幼兒智力開發教材。到今天，全國已經有近萬家幼兒園受益于這套教材……

直到今天，張老師仍舊沒有停下學習與創新的腳步，依舊每天保持著5點起床、跑步、練聲、看書的習慣。他珍惜每一分每一秒的時間，因為他知道，時間對每個人都是公平的，我們拼不了天份，拼不了才華，但我們可以拼時間，只要堅持，時間終會給我們以滿意的結果。格拉德威爾提出的一萬小時定律就是對堅持最好的解讀：1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。按比例計算就是：如果每天工作八個小時，一周工作五天，那么成為一個領域的專家至少需要五年。所以，當我們樹立了目標之后，堅持下去，哪怕有一點希望，就要抓住它，一旦你建立起強大的毅力，契而不舍地向著自己的目標或夢想勇往直前，慣性就會成為你偉大的朋友，也許這個時候，成功已經在前方像你招手。

就像我們熟知的21天法則所說：大腦構筑一條新的神經通道需要21天時間。所以，人的行為暗示，經21天以上的重復，會形成習慣，這其實就是一個堅持的過程，當你經過21天的刻意練習后，你便進入到習慣階段，接下來就是你去死磕精進的階段，你能練到什么層級，全看你有多能堅持了。世界上沒有什么成功秘笈，別人的成功是別人的，是不可復制的，想要獲得自己的成功，把自己的工作做到極致，堅持不懈，就像我們今天學習的主題——成功，就是不斷向前的過程！