幼兒園老師什么都不會怎么辦?如何5天練成講課高手
來源：育棟教育
時間：2019-04-01
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育棟“五個一”幼兒園特色教學
會玩就會教，以玩帶學，這樣的教學方法你見過嗎？
育棟七巧板第一天表演能力訓練，培養孩子的踴躍表演能力。比如：兒歌，故事，音樂劇，童話劇，繞口令，快板等形式。讓孩子用肢體語言表演的形式表現出來。培養孩子克服恐懼，勇于表現的能力。讓孩子的學習在游戲中進行，在快樂中體驗。讓孩子的學習像學說話學走路一樣自然而然。
根據孩子幼兒階段具有超強記憶力的特質，通過圖形、顏色、聲音、游戲等感官刺激，綜合運用身體定位、定位游戲、及思維導圖三種快樂且高效的記憶方法，讓孩子在潛移默化中不斷增強記憶力。
定位游戲
思維導圖
第三天，打擊樂訓練。
用音樂和打擊樂敲響的課堂，在培養孩子音樂感知力和音樂素養的同時達到開發右腦，激發孩子潛能的目的。育棟七巧板每首兒歌都譜有配套樂曲可以說唱，可以演奏。孩子們于課堂之上，讀著兒歌，唱著歌曲，跟著節拍，奏響自己手中樂器，玩得不亦樂乎。這樣趣味十足的歡樂課堂，哪個孩子不喜歡，哪個孩子不投入。
每一個孩子都是一顆演講的種子，只要給他們足夠的營養，用良好的教育加以灌溉、滋養，他們就能茁壯成長。育棟演講課程讓孩子們能講、想講、敢講、愛講、會講。從“小明星走上臺掌聲響起來”到“小明祥走下臺下次演講我還來”這樣一次次舞臺的歷練，真正把講臺變成孩子們的舞臺，把課堂教給孩子，從小鍛煉演講能力，培養自信心。
運用七巧板變幻無窮的特性，展開想象，動手動腦，拼湊出他們理想中的圖形，帶回家和爸爸媽媽一起分享。
媽媽：今天是母親節，這是我用我最喜歡的育棟七巧板為您拼的一束花，送給你，祝您節日快樂。
爸爸：這是我造的飛機，未來我要成為一名工程師，造出真正的飛機，帶您飛上藍天，去任何想去的地方。
1. 每一句過渡性語言怎樣演練。
2. 每一個游戲該怎么設計。
3. 鼓勵性的語言怎樣才能調動課堂氣氛。
4. 怎樣讓孩子對小明星課程產生濃厚的興趣。
5.只需每天跟老師一起練習。
6. 練習好之后還可以上線PK全國老師。
7.育棟七巧板拼出精彩人生！教師上課技能訓練營期待您的加入.
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