天津東棘坨鎮東棘坨幼兒園【育棟幼兒園特色課程合作園】
來源：育棟教育
時間：2018-08-20
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幼兒園名稱：天津市寧河區東棘坨鎮東棘坨幼兒園
幼兒園特色課程合作方：育棟七巧板
園長簡介
馮玉紅，1969年5月20日出生，學歷大專，1989年—1997年擔任中學教師，1997年至今為東棘坨幼兒園園長，2001至今多年被評為區級人大代表.天津市“三八紅旗手”.全區優秀園長等榮譽稱號。從事幼兒教育22年，始終把愛生、敬業、奉獻作為自己的座右銘。以“一切為了孩子”為宗旨，與時俱進，開拓創新，在改善辦園條件、師資隊伍建設、提高幼兒素質、深化家園聯系等諸多方面的工作進行了積極的探索與不懈地努力，取得了令人矚目的成效，得到了教育主管部門的充分肯定。
幼兒園簡介
在寧河區委、區政府及區教育局各級領導的親切關懷下，天津市寧河區東棘坨鎮東棘坨幼兒園1997年9月正式開園，寧河區東棘坨鎮東棘坨幼兒園，坐落在東棘坨村小學東側，占地面積4000多平方米，建筑面積2680多平方米。設有大、中、小共6個班，可容納200多名幼兒東棘坨幼兒園現有教職工12人。園內設有音樂活動廳、科技活動室、電腦室、美術活動室、圖書閱讀室等多功能專用室。戶外有充滿童趣草坪操場、玩水池、玩沙池、多功能大、中型體育活動器械。種植園等。 東棘坨幼兒園有一支年輕、活潑富教育經驗的教育專業隊伍，辦園規模及設備設施、人員配置均按照區民辦幼兒園標準配置，是一所高標準的農村幼兒園，更是讓天使張開翅膀的金色搖籃。
園長寄語
一次偶然的機會使我接觸了由張珂教授主編的育棟教育，認識到育棟七巧板的特色課程模式。之后便帶領著園內的教師們開展相關教學實踐，看看育棟七巧板的幼兒園特色課程究竟會給幼兒帶來怎樣的學習效果，會給幼兒教師教學帶來怎樣的便利條件。
我們都知道，影響幼兒學習的主要因素，來自于學習興趣，學習能力以及學習環境。作為一名幼兒園園長，更要考慮到如何提高教育教學質量，為幼兒提供更好的教育環境和更科學有效的教學模式。在不斷探索的過程中，我了解到育棟七巧板的課程模式，并真的認為這種教學方式能夠有效促進幼兒全面健康發展。首先，從課程內容上來說，它的教材主要分為五大核心，分別是行為規范，文明禮貌，習慣養成，能力提升，智慧背囊。可以看到它注重的是幼兒從日常生活行為習慣的培養到綜合能力的提升，我們進行幼兒教育的最終目的是為了幼兒人格的基本塑造。這一點，也充分體現了我們眾多幼兒教育者的初衷。其次，它的組織形式也是豐富多彩的，主要分為繞口令，情景劇，童話劇，音樂劇，快板，兒歌，演講七種形式。縱觀傳統的幼兒教育模式，多是以教師為主導實施灌輸式教育，通過開展不同形式的活動能夠激發幼兒的學習興趣，真正實現“以玩代教”的教育理念，讓幼兒輕松快樂的學習，豐富多彩的體驗。最重要的是，它是一個專門為兒童語言領域設計的教學模式，并通過將七巧板傳統文化與現在幼教相結合的幼兒教材。為了促進幼兒身心全面發展，育棟七巧板結合了不同顏色，形狀，游戲等不同形式，采用1+3+4+7的獨特教法，提高幼兒動手，動口，動腦，創意，創造，創新的三動三創能力。幼兒在語言表達，人際溝通，科學普及，藝術創造方面都能促進發展。
同時，作為一名幼教工作者，我很幸運能夠通過育棟七巧板課程來促進幼兒多領域的發展。如何讓幼兒擁有學習興趣，提高學習能力，需要我們教育者提供相應的學習環境及條件。育棟七巧板的教學模式，不僅為教師拓寬了單一的活動組織形式，更為活動過程增添了輕松的愉快體驗，開闊了幼兒教師傳統教育模式的視野，提高了幼兒教師教學活動的教育質量，實現了師生共同進步的教育目標。因此，增強了家長對我們幼兒園的認可，推動家園共育工作的順利開展。
園長語錄
教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
